在數位化教學席捲校園的今天，螢幕與鍵盤幾乎取代了學生大部分的感官體驗。然而，在教育現場，我們常發現一個有趣的現象：學生能流利地操作平板電腦，卻對課本上的抽象概念轉瞬即逝。這引發了一個值得深思的課...

在香港節奏緊湊的校園生活中，每天下午的課堂往往是老師們最大的挑戰。看著台下學生呆滯的眼神，或是偷偷在抽屜裡滑動平板的手指，我們深知：「安靜」不等於「專心」，「人在教室」也不等於「參與學習」。 ...